การพัฒนาทักษะการเรียนรู้อย่างสร้างสรรค์ผ่านสื่อคอมพิวเตอร์โดยใช้ทฤษฎีคอนสตรัคชันนิสซึม ของนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา

Subjects

• การเรียนรู้ผ่านระบบอิเล็กทรอนิกส์
• การพัฒนาการศึกษา
• ทักษะการเรียน
• ทฤษฎีสรรคนิยม
• การศึกษา
• การเรียนรู้
• คอมพิวเตอร์
• โรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์

Details

• From
  วารสารศึกษาศาสตร์ปริทัศน์, 27, 1 (ม.ค.-เม.ย. 2555) 13-25 ภาพประกอบ
• Language
  Thai
• ISSN
  0125-6203